2023年幼儿园《学习8第三、四组加减》教案.docx【通用文档】

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2023年幼儿园《学习8第三、四组加减》教案.docx【通用文档】

 

 活动目标:

 1、通过看实物图列算式,学习 8 的第三、四组加减。

 2、结实复习看图形勾画特征。

 3、能按要求开展各项活动,并与同伴友好____。

 活动准备:

 教具:实物图,算式教具一套。

 学具:幼儿用书第 12、13 页。

 活动过程:

 一、集体活动。

 1、复习 8 的组成——“碰球”游戏。

 2、学习 8 的第三组加减。

 出示实物图:引导幼儿观察画面说说:图上有什么?有多少?有什么不同?启发幼儿按标记的提示,列出 8 的第三组加减。〔3+5=8,5+3=8,8-3=5,8-5=3〕并让幼儿说说算式的意义。

 3、学习 8 的第四组加减。

 让幼儿独立完成后,说说是怎样做的?教师板书:4+4=8,8-4=4。

 4、读一读 8 的第三、四组加减算式。

 二、操作活动。

 1、看图列式。

 引导幼儿观察画面上实物的数量,启发幼儿根据不同的特征列出算式。

 2、仔细观察图片,选择正确的答案图打√,在列出加减算式。

 3、直接写出得数。

 三、活动评价

 请个别幼儿讲一讲它的操作活动,集体开展评价,教师对幼儿在操作活动中的表现开展简单的小结。

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